Università

ABILITAZIONI

[1] 27/07/2018 – 27/07/2027. Abilitazione scientifica nazionale al ruolo di professore universitario di seconda fascia, settore STORIA DELLA FILOSOFIA (settore 11/C5)

[2] 06/09/2018 – 06/09/2027. Abilitazione scientifica nazionale al ruolo di professore universitario di seconda fascia, settore FILOSOFIA POLITICA (settore 14/A1) [rinnovata dopo precedente abilitazione dal 18 dicembre 2013 – 18 dicembre 2019]

DOCENZA E RICERCA

Università di Pisa, Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica

  • A.A. 2019/2020, A.A. 2020/2021: Professore a contratto di Storia della filosofia, nell’ambito del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche di Psicologia Clinica e della Salute presso il Dipartimento di Patologia Chirurgica, Medica, Molecolare e dell’Area Critica
  • 2019: Docente nell’ambito del Master in Neuroscienze, Mindfulness e Pratiche Contemplative, sul tema “Meditazione e filosofie occidentali” (8h). Master diretto dal Prof. Angelo Gemignani, presidente del consiglio aggregato dei corsi di laurea di Scienze e tecniche di psicologia clinica e della salute e di Psicologia clinica e della salute

Università Ca’ Foscari di Venezia

  • Dal 2014-in corso: Coordinatore scientifico e docente dell’area didattica 5 (Mercato, media, diritti) nell’ambito del Master in Yoga Studies. Corpo e meditazione nelle tradizioni dell’Asia

Fondazione Collegio San Carlo (Modena). Scuola Internazionale di Alti Studi Scienze della cultura, A.A. 2019/2020

  • 22 aprile 2020: Lezione per gli studenti del corso di dottorato, I e II anno, e per gli studenti del corso di specializzazione annuale: Per una filosofia dell’esercizio: gli antichi e Spinoza (5h | 10:00-12:30, 14:30-17:00)
  • 28 maggio 2020: Lezione per gli studenti del corso di dottorato, I e II anno, e per gli studenti del corso di specializzazione annuale: Per una filosofia dell’esercizio: Cartesio e Schopenhauer (5h | 10:00-12:30, 14:30-17:00)

Università di Pisa, Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere

  • Dal 2009-in corso: Cultore della materia Storia della filosofia (membro di commissioni di esame e di tesi, colla­bo­razione alla didattica seminariale)
  • Gennaio-Dicembre 2016: Assegno di ricerca (Pratiche della conoscenza e complessità dell’educazione: sui nessi tra innovazione tecnologica, comunicazione della scienza e prospettive di riforme sociali e politiche tra età moderna ed età contemporanea)
  • 2015-2017: Docente per i corsi di recupero per il debito nel test di ingresso (ogni anno 15h di didattica integrativa)
  • Marzo 2013-Marzo 2015: Assegno di ricerca (Cambiare idea: complessità, processi di apprendimento e dinamiche sociali)
  • Aprile-Giugno 2014: Docente e membro di commissione d’esame nell’ambito dei corsi PAS 2014: Percorsi Abilitanti Speciali per l’ambito “Filosofia, psicologia e scienze dell’educazione”

Consorzio Universitario ICoN (Italian Culture on the Net)

  • Dal 2009-in corso: Tutor (e-learning) e membro di commissioni d’esame in Storia della filosofia, Pedagogia generale e sociale, Estetica e Storia economica (IcoN è un Consorzio costituito da 19 Università che opera in convenzione con il Ministero degli Affari Esteri, nato nel 1999)

Università di Brasilia (Brasile)

  • 2017-2019: Consulente per il progetto intitolato A quem pertence cidade? (=A chi appartiene la città?), promosso dall’Università di Brasilia, Departamentos de Filosofia e Artes visuais da Universidade de Brasília e da Pós-graduação em Filosofia UnB.(documentazione: B. Bisol, P. Rossinetti Rufinoni, Arte como imaginário das cidades: uma experiência nas escolas do DF, «Revista Visualidades», 2019, issn: 2317-6784) 

Trentino School of Management & step Scuola per il governo del territorio e del paesaggio della Provincia Autonoma di Trento (in collaborazione con Università di Trento e di Torino)

  • 2014-2017: Master WNHM, World Natural Heritage Management. Docente e responsabile del coor­di­namento degli studenti per la preparazione e la conduzione dell’attività di ricerca su casi di studio rilevanti

Università di Padova, Dipartimento di Psicologia

  • Marzo 2016 (a.a. 2015/2016): Filosofia e Psicologia: Ludwig Wittgenstein e la psicologia delle connessioni. Seminario nell’ambito dell’iniziativa “EPISTEME. Rotte di conoscenza”, seminario di epistemologia e filosofia della scienza, attività organizzata dagli studenti e finanziata dal bando dell’Università di Padova “iniziative culturali degli studenti, Legge n. 429/85”.

Università di Bergamo, Dipartimento di Scienze umane e sociali

  • Novembre-Dicembre 2014: Docente e responsabile del laboratorio su “Emozioni e organizzazioni” nell’ambito del corso di Psicologia del lavoro e delle organizzazioni (Prof. U. Morelli)

Università di Pisa, Facoltà di Lettere e Filosofia

  • Febbraio 2009-Febbraio 2013: Assegno di ricerca (tema: Teorie filosofiche sulla conoscenza, l’apprendimento e il consenso, alla luce dell’orizzonte concettuale degli studi sulla complessità)
  • 2010-2012: Ricercatore nell’ambito del progetto PRIN “La filosofia dell’Illuminismo britannico: analisi, storia, contesto”
  • 2008-2010: Professore a contratto di “Teoria e modelli di comunicazione” per il Corso di Laurea Specia­listica in Sistemi e progetti di Comunicazione (interfacoltà: Lettere e Filosofia, Economia, Scienze Politiche, Lingue e letterature straniere). Relatore di circa 30 tesi (circa 66% con esito 110/110 e lode)
  • 2005-2008: Contratto di supporto alla didattica per il corso di “Teoria e modelli di comunicazione” per il Corso di Laurea Specialistica in Sistemi e progetti di Comunicazione (interfacoltà: Lettere e Filosofia, Economia, Scienze Politiche, Lingue e letterature straniere)

Vidzeme University College (Valmiera, Latvija / Lettonia)

  • Docente nell’ambito della Baltic International Summer School 2008. Lezioni sul tema: “Communication, Social-political Change and Technologies” 

Università di Pisa, Dipartimento di Filosofia

  • 2006-2008: Ricercatore nel progetto PRIN “Razionalità, tecnica e conflitto: l’eredità di Pro­meteo”

Trentino School of Management/Università di Trento

  • 2006-2008: Membro del corpo docenti del Master in Art and Culture Management

Università di Pisa, Centro interdisciplinare di Scienze per la Pace

  • 2005-2006: Docente nell’ambito del Master in Management dei conflitti interculturali e inter-religiosi

Università di Pisa, Dipartimento di Scienze storiche del mondo antico

  • 2005-2008: Borsa post-dottorato (area di ricerca: Storia della filosofia)

Laboratorio di Epistemologia dell’Informazione, Università di Bari (2002–2006)

  • Membro dell’Editorial Boarde responsabile delle relazioni accademiche nazionali e internazionali per i progetti TFO (Online Philosophical Theses) e FOLDOP (Free on Line Dictionary of Philosophy), pubblicati da SWIF, Digital Imprint for Philosophy, ISSN 1126-4780

Collaborazioni scientifiche

Fondazione Collegio San Carlo di Modena 

  • Dal 2012-in corso: Progettazione di percorsi di filosofia con i bambini e per la forma­zione di inse­gnanti delle scuole dell’infanzia e della scuola primaria (in collabo­razione con il Comune di Modena)

Edizioni Erickson, Trento

  • Dal 2017-in corso: Autore, progettazione di testi e dispositivi didattici e docente in Corsi di formazione per insegnanti (Laboratori filosofici, corso presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca)

MUSE, Museo delle Scienze di Trento & tsm-step, Scuola per il governo del ter­ri­torio e del pae­saggio della Provincia Autonoma di Trento

  • Dal 2014-in corso: Consulenza e co-progettazione di percorsi educativi sul paesaggio; progetta­zione e condu­zione di percorsi per la formazione dei formatori del Museo e di educatori (insegnanti delle scuole primarie e secondarie)

Firenze University Press

  • Dal 2016-in corso: Membro del Comitato Scientifico della collana “Teorie, pratiche, storie del lavoro e dell’idea di ozio”

Iride (rivista edita da Il Mulino, Bologna)

  • Dal 2016-in corso: Membro del Comitato di Consulenza (Advisory Committee)

Edizioni ETS (Pisa)

  • Dal 2016-in corso: Cofondatore e co-direttore della collana Le tartarughe. Filosofia in gioco con i bambini (con il Prof. A.M. Iacono, prof. ordinario di Storia della Filosofia, Università di Pisa) 

Centro studi sulla Riabilitazione Neurocognitiva di Villa Miari (Clini­ca, Scuola e Centro di forma­zione, Santorso, Vicenza)

  • Dal 2018-in corso: Membro del Comitato Scientifico. Consulenza su filosofia della scienza e teorie della complessità

Armunia (associazione operante nel campo della produzione e delle residenze teatrali, agenzia formativa, Castiglioncello)

  • Dal 2005-in corso: Consulenza per la progettazione e conduzione di percorsi educativi rivolti alle scuole
  • 2008-2009: Artistic Project Coordinator sul tema Arte pubblica, nell’ambito dell’European project APAP-Advanced Performing Arts Project, per Armunia Festival Costa degli Etruschi (Castello Pasquini, Piazza della Vittoria, Castiglioncello), con i seguenti partners: Buda Centre-Kortrijk (Belgique) Workspace Bruxelles; Szene Salzsburg (Österreich); Tanz Fabbrik (Berlin, Deutschland); Transforma, Torres Vedras (Portugal); Silesian Dance Theatre, Bytom (Poland)

Sesaab Spa, Gruppo editoriale Sesaab (Bergamo)

  • 2018-2020: Consulenza professionale e produzione di contenuti per il progetto editoriale SKILLE (sito Internet dedicato ai temi del marketing e comunicazione, delle soft skills, della responsabilità sociale delle imprese, dell’internazionalizzazione, della digita­lizzazione e del trasfe­rimento tecnologico).

Step, Scuola per il governo del territorio e del paesaggio della Provincia Auto­no­ma di Trento | Trentino School of Management

  • 2020 (settembre-ottobre): Coordinamento scientifico degli incontri organizzati per la Giornata Europea del Paesaggio, XIII edizione, Agorà, dove l’attualità sfida l’immaginazione: ciclo di iniziative organizzate in collaborazione con tsm|step da Ecomuseo Argentario, con Rete degli Ecomusei del Trentino, Muse-Museo delle Scienze di Trento, Comune di Lavis, Circoscrizione di Meano (attività a Lavis, Vigo Meano, sede del Muse a Trento, Anfiteatro del Parco Urbano e Giardino dei Ciucioi di Lavis)
  • 2017-in corso: Collaborazione alla progettazione di iniziative formative sul paesaggio, in diversi contesti e con diversi interlocutori (come Muse-Museo delle Scienze di Trento ed Ecomuseo Argentario)
  • 2012-2018: Ricercatore in diversi progetti di ricerca su percezioni e rappresentazioni dei paesaggi tren­ti­ni e dolomitici, con applicazione di tecniche di ricerca sociale quantitativa e qualitativa. Pre­pa­razione e conduzione di interviste, focus group, questionari, ricerca con metodo Delphi: analisi dei risultati e cura di report di ricerca (com­mittenti: Provincia Autonoma di Trento, Fondazione DOLOMITI UNESCO)

Giunti Editore, Firenze

  • 2016-2018: Collaborazione con il blog della rivista online La Vita Scolastica. Sezione “a tu per tu con l’esperto. Filosofia elementare”, dedicato alle esperienze di filosofia con i bambini nella scuola primaria

Sou. School of Architecture for Children (Farm Cultural Park di Favara)

  • 2016-2017: Progettazione di un modulo formativo sui Paesaggi utopici e membro del corpo docenti

Università di Pisa, Facoltà di Lettere e Filosofia

  • 2005-2014: Membro del gruppo di ricerca e responsabile del coordinamento del network professionale e scientifico del Laboratorio filosofico sulla complessità “Ichnos” (dal 2012 al 2014 segretario del Premio Filosofico Castiglioncello, in collaborazione con il Comune di Rosignano M.mo)

Regione Toscana 2006-2007

  • Membro del Comitato scientifico del progetto “Guerre sane”, su dialogo e conflitto inter-religioso. Coordinamento e conduzione di gruppi di conversazione inter-religiosi (con Buddhisti, Cattolici, Ebrei, Protestanti, Hindu e Musulmani)